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家长不要送了 让子女自己学会走路
来源:黔西南教育资源网  发布时间:2015-04-25 12:44:51  点击率:

每逢上下学时间,安龙县城学校周边交通基本就陷入瘫痪状态了。无论是在哪里,行车道上都停满了接送孩子的车,好一点的还留下一两条通道,让其他车辆通行;糟糕点的,则把所有道路都当成了停车场,肆意妄为、横冲直撞。

安龙是个小地方,接送孩子的大军在全国各城市普遍存在。家长们风雨无阻,场面蔚为壮观。接送孩子的大军,让校园周边交通堵塞是不争的事实。为维持校园周边交通秩序,各地警方不得不在学生上学、放学高峰,临时增派警力,以疏解道路拥堵状况。

目前在中国的每一个城市,学生上学放学的时候开车上下班的人最好错开时间或者绕道而行。

目睹此景,回忆我2011年当校长时遇到的一件怪事:一个“领导”打来电话叫我把学校的树砍了,原因是雨季到了,怕打雷下雨的时候学生被打死在下面。我委婉的应付过去,过几天他到我们学校检查看见树还在就生气说:“你为什么不砍掉这些树,学生被雷打死了怎么办?人家某某学校都砍了,你是搞什么名堂?学生出事了你负责吗?”我说我是校长,学生在学校出事了我一定负责,我已经在树下挂了温馨提示牌:朋友雷雨天不要在树下玩啊!一个在雷雨天连躲都不会躲、或者不会回家的人,长大了会成为接班人?

现在看见如此接送学生,今后瘫痪的可能不光是交通了。

的确,看见家长如此接送孩子,甚至成为当下中国社会的一种新常态,无疑折射出当前教育诸多问题。

在我们读书的年代,无论是乡村,还是城市,道路交通状况普遍比较差。我上初中了都自己步行到8公里外的地方上学,人们都这样做,根本算不上什么新鲜事。为什么如今城市的道路交通状况改善了,特别是在公共交通日益发达的今天,我们的家长们却对接送孩子乐此不疲?

衡量学校好坏的“硬指标”就是考取多少一、五、八、十,其他的都是可有可无的虚幻指标。于是,就出现了以半军事化管理、绩效量化等现代企业的管理手段,具有鲜明特点的衡水二中这样的教育怪胎。昨天我在今日头条上看见该校的一组“监狱照”在网上再度引发热议。照片上的衡水二中,走廊与楼外的空间,被大面积的铁栏杆完全阻隔,栏杆上挂有大量的高考冲刺横幅,远处看来和监狱极为神似,今天看见当地消防部门要求衡水二中马上整改。

家庭教育观念也很扭曲。家长乐于接送孩子,理由千千万万,除了出于安全方面的考虑,更主要的还是为了让孩子全身心投入学习之中。这样娇生惯养的后果,使得很多学生的身心素质都很脆弱,令人堪忧。学生们小小年纪,已经近视、肥胖缠身。自己不会走路,不会洗衣服,更不会做家务。不少学生在进入大学,甚至大学毕业进入社会之后,生活都不能自理。殊不知,让孩子自己上学,自己走回家,不仅培养了孩子的独立精神和自由人格,也是一种长期的体育锻炼,这何尝不是更可贵的教育?

著名教育家陶行知先生有很多教育名言,比如“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”陶行知还特别强调知行合一,认为“行是知之始,知是行之成。”陶行知先生所说的“行”,理所当然包括让学生自己学会走路。

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